教育游戲如果使用不當或存在一些不良設(shè)計,可能會帶來以下一些潛在危害：

1. 沉迷影響學習與生活：部分學生可能過度沉迷其中，耗費大量時間和精力，從而影響正常的學業(yè)，導(dǎo)致成績下滑，還可能減少戶外活動、社交互動以及休息時間，對身體健康和正常生活節(jié)奏造成干擾。
2. 誤導(dǎo)認知：一些教育游戲可能存在內(nèi)容不準確、不科學或片面的情況，玩家如果缺乏足夠的辨別能力，可能會被誤導(dǎo)，形成錯誤的知識體系和價值觀。
3. 引發(fā)攀比：在具有社交功能的教育游戲中，可能會引發(fā)玩家之間的虛擬物品、成就等方面的攀比行為，給學生帶來心理壓力。