感恩故事接龍

1. 游戲準(zhǔn)備：不需要特殊道具，找一個(gè)較為安靜、舒適的場地讓大家圍坐在一起即可。
2. 游戲規(guī)則
   • 由一個(gè)人開始講述一個(gè)簡短的感恩小故事,可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽說的。
   • 故事講完后,指定旁邊的一個(gè)人接著往下編故事，要延續(xù)感恩的主題，比如接著講述故事中人物后續(xù)又經(jīng)歷了什么讓他感恩的事情，或者新的感恩情節(jié)。
   • 依次類推,每個(gè)人都要根據(jù)前面的故事進(jìn)行合理創(chuàng)作并接龍下去，看故事能發(fā)展成什么樣有趣的情節(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（如15分鐘），看哪一組（如果是分組進(jìn)行）或哪個(gè)人能編出最精彩、最連貫且富有感恩意義的故事。
3. 游戲目的：鍛煉參與者的想象力、語言表達(dá)能力，同時(shí)通過故事分享，讓大家更深刻地感受感恩在生活中的體現(xiàn)和傳遞。

感恩卡片傳遞

1. 游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些空白卡片和彩筆，確保每人都能拿到卡片和筆。
2. 游戲規(guī)則
   • 所有人圍坐成一圈,給每個(gè)人發(fā)一張卡片和一支彩筆。
   • 主持人提出一個(gè)感恩相關(guān)的主題,感恩父母的一件事”“感恩朋友的幫助”等。
   • 第一個(gè)人開始在卡片上寫下自己對(duì)主題的想法或經(jīng)歷,然后迅速將卡片傳遞給右邊的人。
   • 接到卡片的人要接著卡片上的內(nèi)容繼續(xù)寫,或者根據(jù)主題重新創(chuàng)作感恩相關(guān)的內(nèi)容，再傳遞給下一個(gè)人。
   • 如此循環(huán),經(jīng)過幾輪傳遞后，卡片回到第一個(gè)人手中，由第一個(gè)人讀出卡片上積累的內(nèi)容，分享整個(gè)感恩故事或感悟。
3. 游戲目的：促進(jìn)參與者之間的互動(dòng)交流，激發(fā)大家回憶生活中的感恩點(diǎn)滴，共同感受感恩之情在群體中的匯聚和傳遞。

感恩情景模擬

1. 游戲準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備一些寫有不同生活場景的紙條，如“生病時(shí)家人照顧”“考試失利朋友安慰”“工作受挫折同事鼓勵(lì)”等，以及相應(yīng)的角色道具（如一些簡單的服裝配飾來區(qū)分角色）。
2. 游戲規(guī)則
   • 將參與者分成若干小組,每組抽取一張紙條，根據(jù)紙條上的情景進(jìn)行表演。
   • 表演過程中要突出感恩的元素,比如展現(xiàn)出被幫助者對(duì)幫助者的感恩之情、互動(dòng)過程等。
   • 表演結(jié)束后,由其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出表演最生動(dòng)、最能體現(xiàn)感恩主題的小組，評(píng)價(jià)可以從表演的真實(shí)性、情感表達(dá)、對(duì)感恩主題的詮釋等方面進(jìn)行。
3. 游戲目的：通過情景模擬，讓參與者身臨其境地感受感恩場景，增強(qiáng)對(duì)感恩情感的理解和體驗(yàn)，同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表演能力。