團(tuán)隊(duì)猜詞

1. 游戲準(zhǔn)備
   • 提前準(zhǔn)備多組不同類型的詞語,可以寫在卡片上，比如成語、生活用品、動(dòng)物、職業(yè)等。
   • 將參與人員分成若干小組,每組人數(shù)大致相等。
2. 游戲規(guī)則
   • 每組推選一名隊(duì)員作為猜詞者,其余隊(duì)員通過動(dòng)作、表情、語言提示（但不能說出詞語中的任何一個(gè)字）來向猜詞者傳達(dá)卡片上的詞語。
   • 猜詞者猜出詞語后,需迅速跑到主持人處確認(rèn)答案是否正確，若猜對(duì)，該組得一分，并可繼續(xù)下一個(gè)詞語的猜測；若猜錯(cuò)，則由下一組繼續(xù)。
   • 規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)詞語數(shù)量最多的小組獲勝。
3. 游戲目的
   • 鍛煉團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)作能力,讓大家學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)信息和理解信息。
   • 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的默契和凝聚力,使成員們更加熟悉彼此的思維方式。

數(shù)字傳遞

1. 游戲準(zhǔn)備
   • 給每組的第一個(gè)人發(fā)放一張寫有一個(gè)數(shù)字的紙條。
   • 確保每組有足夠的空間進(jìn)行傳遞動(dòng)作。
2. 游戲規(guī)則
   • 每組人員依次排成一列,從第一個(gè)人開始，通過肢體語言將紙條上的數(shù)字傳遞給下一個(gè)人，只能用動(dòng)作，不能說話。
   • 傳遞過程中不能讓其他組的人看到紙條內(nèi)容,最后一個(gè)人將傳遞過來的數(shù)字寫在紙上交給主持人。
   • 答案正確且傳遞用時(shí)最短的組獲勝,若出現(xiàn)答案錯(cuò)誤或傳遞過程違規(guī)，則該組被淘汰。
3. 游戲目的
   • 考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員之間非語言溝通的能力和信息準(zhǔn)確傳遞的能力。
   • 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的專注力和協(xié)作精神,在傳遞過程中大家需要緊密配合，避免信息失真。

知識(shí)問答接力

1. 游戲準(zhǔn)備
   • 根據(jù)智慧團(tuán)建相關(guān)的知識(shí)領(lǐng)域,準(zhǔn)備一系列問題，涵蓋團(tuán)建歷史、團(tuán)建意義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧、智慧團(tuán)建系統(tǒng)操作要點(diǎn)等方面。
   • 將參與人員分成若干小組。
2. 游戲規(guī)則
   • 主持人向每組的第一個(gè)人展示問題,第一個(gè)人回答正確后，迅速跑到小組隊(duì)伍末尾，第二個(gè)人上前回答下一個(gè)問題，依次類推。
   • 如果回答錯(cuò)誤,該組需接受一定的懲罰（如表演一個(gè)小節(jié)目），然后由下一組繼續(xù)回答問題。
   • 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確問題數(shù)量最多的小組獲勝。
3. 游戲目的
   • 加深團(tuán)隊(duì)成員對(duì)智慧團(tuán)建知識(shí)的了解和記憶,強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)效果。
   • 通過接力的形式,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，促使大家積極思考、快速反應(yīng)。