課間教室小游戲有哪些
2025.05.20 22:04 8
適合課間在教室玩的小游戲可以幫助同學(xué)們放松身心、增進(jìn)友誼,以下為你推薦一些：
團(tuán)隊(duì)協(xié)作類
- 坐地起身
- 游戲人數(shù)：4-10人一組,建議準(zhǔn)備多組進(jìn)行競(jìng)賽。
- 游戲道具：無(wú)需道具。
- 游戲規(guī)則：
- 小組所有成員背靠背圍成一圈,坐在地上。
- 然后依次將雙手放在前面成員的肩上,一起用力站起來(lái)。
- 成功站起后，依次增加人數(shù)，每次增加人數(shù)后都要成功起身,堅(jiān)持到最后的小組獲勝。
- 游戲目的：鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和力量。
- 無(wú)敵風(fēng)火輪
- 游戲人數(shù)：每組5-8人。
- 游戲道具：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的報(bào)紙、膠帶。
- 游戲規(guī)則：
- 用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以行進(jìn)的封閉式大圓環(huán),即風(fēng)火輪。
- 每個(gè)小組的成員站在風(fēng)火輪內(nèi),從起點(diǎn)行進(jìn)到終點(diǎn)。
- 過(guò)程中風(fēng)火輪不能斷裂，如有斷裂情況需在原地修復(fù)后繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。
- 游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和理解。
反應(yīng)速度類
- 一二三木頭人
- 游戲人數(shù)：無(wú)限制,建議全體同學(xué)參與。
- 游戲道具：無(wú)需道具。
- 游戲規(guī)則：
- 選擇一個(gè)同學(xué)當(dāng)“木頭人”,面對(duì)其他同學(xué)站立。
- “木頭人”喊出“一二三，木頭人”后，所有同學(xué)不能動(dòng),不能發(fā)出聲音。
- “木頭人”可以回頭觀察，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)動(dòng)了，就可以叫出他的名字，被叫到的同學(xué)要接受懲罰，比如表演一個(gè)節(jié)目，然后由被懲罰的同學(xué)當(dāng)新的“木頭人”。
- 游戲目的：鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力和身體控制能力。
- 正話反說(shuō)
- 游戲人數(shù)：無(wú)限制,可分組競(jìng)賽。
- 游戲道具：無(wú)需道具。
- 游戲規(guī)則：
- 選一個(gè)人當(dāng)裁判，出題者先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，如“新年好”。
- 參與游戲的同學(xué)要將詞語(yǔ)反著說(shuō)，即“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或反應(yīng)慢的同學(xué)被淘汰。
- 接著難度可以逐漸增加，比如由兩個(gè)字變?yōu)槿齻€(gè)字的詞語(yǔ),最后剩下的同學(xué)獲勝。
- 游戲目的：訓(xùn)練同學(xué)們的逆向思維和快速反應(yīng)能力。
益智策略類
- 數(shù)7游戲
- 游戲人數(shù)：無(wú)限制,全體同學(xué)都可參與。
- 游戲道具：無(wú)需道具。
- 游戲規(guī)則：
- 從1開始依次報(bào)數(shù)，當(dāng)遇到數(shù)字中包含7或者是7的倍數(shù)時(shí),不報(bào)數(shù)而是拍手。
- 當(dāng)數(shù)到7、14、17、21等數(shù)字時(shí)，就要拍手，如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)手，就要接受懲罰,然后重新開始報(bào)數(shù)。
- 游戲目的：考驗(yàn)同學(xué)們的注意力和反應(yīng)能力,同時(shí)也能提高數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)字敏感度。
- 猜謎語(yǔ)
- 游戲人數(shù)：無(wú)限制,可以大家一起猜。
- 游戲道具：提前準(zhǔn)備一些謎語(yǔ)的紙條。
- 游戲規(guī)則：
- 準(zhǔn)備一些有趣的謎語(yǔ)，可以涵蓋字謎、成語(yǔ)謎、動(dòng)物謎等多種類型。
- 將謎語(yǔ)寫在紙條上,打亂順序后分發(fā)給同學(xué)們。
- 同學(xué)們思考后，舉手回答謎底，猜對(duì)的同學(xué)可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì),比如一顆糖果或一個(gè)小貼紙等。
- 游戲目的：激發(fā)同學(xué)們的思維能力和知識(shí)儲(chǔ)備，增添課間樂(lè)趣。